EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Es aquella en la que los procesos de desarrollo individual y
social se asientan sobre la construcción compartida de significados en
interacción con el mundo físico, tecnológico y social en que los individuos se
desenvuelven.
El conocimiento se construye con la experiencia compartida
de individuos en interacción con su entorno cultural.
La experiencia compartida permite: la construcción de
significados, de su domino de conocimiento y de la participación en el
desarrollo de conocimiento compartido.
PARA EVOLUCIONAR DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO SE REQUIERE:
Actualmente, el incremento en la oferta y capacidades de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han permitido el surgimiento de nuevos entornos para la aparición de sociedades del conocimiento. La sociedad mundial de la información en desarrollo sólo adquirirá verdadero sentido si se convierte en un medio al servicio de un fin con mayor valor e importancia y beneficio en la vida cotidiana de las personas: la construcción a nivel mundial de sociedades del conocimiento que sean fuentes de desarrollo para la calidad de vida de personas y comunidades, y sobre todo en regiones económica, geográfica o climáticamente vulnerables
El empleo de las tecnologías de la información y los
recursos de la web 2.0 con un propósito y un método es parte de una de las
estrategias para trascender de una sociedad de la información a la sociedad del
conocimiento que demanda la realidad global actual. La Licenciatura en
Tecnologías para la Generación del Conocimiento es la propuesta de la
Universidad Autónoma de Tamaulipas para formar y profesionalizar las
capacidades, conocimientos y técnicas que respondan de manera efectiva a esta
necesidad.
Bibliografía:
UNESCO.
(2005). Hacia las sociedades
del conocimiento. Informe Mundial de la UNESCO
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